Pendidikan Karakter Melalui Story Telling pada Asrama Mizan Amanah Yogyakarta oleh Mahasiswa UNY

            Dalam upaya untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada anak – anak yatim dhuafa Mizan Amanah Yogyakarta, tim Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta (PKM-M UNY) memberikan layanan bimbingam konseling melalui bimbingan kelompok dengan teknik story telling supaya dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan asrama, sekolah, maupun masyarakat. Nilai-nilai karakter yang diajarkan yaitu kerja keras, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi.

            Tim PKM-M ini dibersamai oleh 4 mahasiswa yaitu Adhimum Mar’atis Sholihah, mahasiswa dari Fakultas Ilmu Pendidikan, Nia Nurhalimah (Fakultas Ilmu Pendidikan), Ridwan Kurniawan (Fakultas Ilmu Pendidikan), dan Sonia Noor Huda (Fakultas Ilmu Pendidikan), dengan dosen pendamping Ibu Siti Aminah, M.Pd., memberikan layanan bimbingan berupa story telling dengan menggunakan media boneka tangan atau puppetry. Layanan ini dipilih dengan menyesuaikan objek sasaran yaitu dua belas anak Mizan Amanah yang berada pada jenjang Sekolah Dasar.

            Layanan diberikan sebanyak tujuh kali kegiatan. Kegiatan pertama dilaksanakan pada Sabtu, 13 April 2019 dengan mengangkat cerita yang bertemakan “kerja keras”. Kegiatan kedua diadakan pada Minggu, 14 April 2019 dengan mengangkat cerita yang bertemakan “disiplin” . Selanjutnya, pertemuan ketiga dilaksanakan pada tanggal Sabtu, 27 April 2019 dengan mengangkat cerita yang bertemakan tanggung jawab. Pertemuan keempat dilaksanakan pada Minggu, 28 April 2019 dengan mengangkat cerita yang bertemakan toleransi. Selama kegiatan berlangsung, tidak hanya mahasiswa yang terlibat namun pihak pengelola yayasan juga berkontribusi dalam memonitor setiap kegiatan anak asuh. Sebagai bentuk monitoring setiap kegiatan, anak asuh memaparkan perihal yang telah dipahami dari materi yang disampaikan dan melakukan story telling secara bergantian dengan harapan anak asuh mampu memahami materi yang diberikan oleh mahasiswa melalui layanan bimbingan kelompok story telling.

            Kegiatan kelima, keenam, dan ketujuh  dilaksanakan pada 11 Mei, 22 Mei, dan 15 juni 2019 berupa kegiatan refleksi nilai-nilai karakter yang sudah diimplementasikan pada kehidupan sehari hari. Pada kegiatan ini anak asuh diminta menggambarkan secara deskriptif apa yang telah mereka implementasikan pada kehidupan sehari-hari dan menuliskannya pada kertas dan melalui media pohon karakter. Anak asuh mengikuti dengan aktif dan antusias dalam kegiatan yang dilakukan.

            Agar program ini tetap berlanjut kedepannya, mahasiswa memberikan modul pembelajaran pendidikan karakter melalui story telling dan media story telling pada Asrama Mizan Amanah Yogyakarta. Mahasiswa tetap menjaga komunikasi dengan pengasuh asrama untuk senantiasa memantau perkembangan dari anak asuh Yayasan Mizan Amanah Yogyakarta. (atis/end).