Supervisi Klinis adalah upaya pemecahan masalah praktik mengajar berdasarkan observasi, analisis, dan diagnosis guna memperbaiki proses belajar-mengajar menuju pengembangan profesionalisme calon guru, dalam hal ini untuk mahasiswa BK FIP UNY sebagai calon guru Bimbingan dan Konseling lebih ditekankan pada Layanan Bimbingan Klasikal. Dalam rangka untuk meningkatkan kopetensi mahasiswa sebagai calon guru yang professional, Prodi Bimbingan dan Konseling FIP UNY melalui koordinator PPL Bapak Agus Triyanto, M.Pd. melakukan kegiatan supervisi klinis di kampus  FIP UNY hari Rabu, 4 Juni 2014 bersama dengan mahasiswa BK angkatan 2011 yang sedang menempuh KKN-PPL tahun 2013 di jenjang pendidikan SMP, SMA maupun SMK di berbagai sekolah di DIY dan Jateng.

Kegiatan supervisi klinis tersebut di ikuti oleh 134 mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNY dan dibagi dalam 3 kelompok besar berdasarkan dengan tempat PPL di sekolah berdasarkan jenjang pendidikan SMP, SMA dan SMK. Masaing-masing kelompok di dampingi oleh 3 dosen Bimbingan dan Konseling FIP UNY dan 3 Guru BK perwakilan dari Guru SMP, SMA dan SMK. Dalam supervisi klinis tersebut mahasiswa diminta maju kedepan sebagai praktikan untuk menampilkan layanan bimbingan klasikal. Setelah mahasiswa menampilkan layanan bimbingan klasikal Bapak/Ibu guru dan dosen pendamping memberikan umpan balik dan penilaian atas penampilan tersebut.

Supervisi klinis penting untuk dilakukan karena tidak ada calon guru belajar mengajar tampa mengalami masalah, adanya disparitas (gap) antara perilaku nyata mengajar dengan perilaku mengajar ideal, praktikan perlu dibantu melakukan refleksi dan, profesionalisme guru perlu dikembangkan sejak dini. Sedangkan supervisi klinis  bertujuan memperbaiki dan meningkatkan keterampilan pemberian layanan bimbingan klasikal yang professional. (end)